En aquesta segona entrada (i última per aquest curs) sobre tema de la contaminació acústica us volem mostrar algunes de les propostes que l'alumnat de 1r d'ESO ha pensat per reduir l'excés de soroll a l'institut.
Està clar que una cosa és la teoria i l'altra portar-ho a la pràctica però, en tot cas, hi ha idees originals i interessants. Crec que val molt la pena llegir-ho i reflexionar-hi una mica entre tots:
a) Iniciatives que hauria de fer el professorat o l'institut:
-conscienciar més l’alumnat
-més vigilància als passadissos
-fer cartells de silenci i penjar-los. Posar-los en llocs on no s'hauria de parlar fort
-fer diferents torns per classes, tant per entrar com per sortir de les aules
-sortir més ràpid de l’institut
-jugar amb algun joc de silenci
-si es passen del to de veu castigar-los sense parlar durant un temps
-posar els vídeos a classe amb el volum fluix
-no posar musica als entrenaments
-que la classe que fa poc soroll guanyi algun premi
-no posar la música del canvi de classe tant forta perquè hem d’alçar la veu per parlar
-posar un limitador de soroll a les classes (quan els professors marxen un moment de classe, allò sembla un galliner!)
-controlar els decibels cada mes per anar mirant si millorem i reduïm el so
-posar un aparell que
piti quan hi hagi massa soroll
-posar com un semàfor al passadís de tal manera que, si hi hagués molt xivarri es poses vermell, i, quan tot està en silenci, es posi verd
-tenir espais més oberts perquè no s’acumuli el soroll en un lloc petit
-vigilar els passadissos també per alumnes que vulguin ajudar a que hi hagi més silenci
-no tancar les portes de cop per no fer tant soroll
-ensenyar a l'alumnat que, si volen parlar, que aixequin la mà
-posar més càstigs si algú crida molt a classe i fer més fulls d'incidència per aquest motiu
-posar
positius als que no criden i així potser els què no ho fan agafaran la mateixa iniciativa
-que els
profes tinguessin un xiulet d’aquells que nosaltres sentim i ells no
-canviar les cadires per altres que no facin soroll quan s’arroseguen
-fer una xerrada amb algú de fora de l’institut que ens pugi fer veure la importància de fer silenci
-insonoritzar les aules i posar totes les finestres de doble vidre
a) Iniciatives que haurien de fer els nois i noies:
-no parlar cridant
-als canvis de classe no cridar tant
-intentar no fer tants crits a l’entrar i sortir de classe
-parlar fluix pels passadissos
-no córrer pels passadissos
-no parlar d’una punta a l’altra del passadís
-fer més silenci quan parla el professorat, així tampoc ells/es no haurien de cridar tant
-no fer xivarri a classe
-no interrompre a la classe
-esperar el teu torn de paraula
-fer més cas al professorat
-aixecar les cadires i no arrossegar les taules
-no arrossegar els peus i les motxilles
-no
pegar-nos
-no
pegar cops a la porta
-no espentejar quan puges les escales o quan estàs esperant que t’obrin la porta per entrar a classe, perquè llavors és crea una petita discussió en la qual puges de to al parlar
-si veiem algú cridant o parlant molt fort avisar-lo nosaltres mateixos perquè es controli
-parlar menys en general
-tenir més tranquil·litat
-portar-nos tots millor
Cal afegir res més?